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PISA, familias y cultura del esfuerzo: estudiar más no siempre significa aprender mejor
PorReyes de Andrés Rueda 9 de septiembre de 2026

Los resultados de PISA 2025 nos obligan a hablar del rendimiento de nuestro alumnado.Y sí, es importante. Mucho. Los datos señalan dificultades relevantes en lectura y matemáticas y nos invitan a revisar las carencias del sistema educativo, la legislación que lo regula, las posibilidades reales de los docentes y la falta de recursos y especialización…

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Cuando crees que has entendido cómo aprende, cambia el juego
PorReyes de Andrés Rueda 27 de agosto de 202627 de agosto de 2026

Hay momentos en los que una familia siente que, por fin, ha encontrado una forma de hacer las cosas que funciona. Las tardes tienen cierta estructura. Los deberes ya no ocupan todo el espacio. El niño sabe por dónde empezar. El adolescente parece haber encontrado una manera razonable de preparar los exámenes. El adulto puede…

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Conductas de verano en niños: qué puede haber detrás
PorReyes de Andrés Rueda 14 de agosto de 2026

Llegan las vacaciones y desaparecen muchas de las prisas del curso. Ya no hay que preparar mochilas, llegar al colegio a una hora concreta, encajar extraescolares ni terminar deberes antes de la cena. Sobre el papel, el verano parece ofrecer las condiciones perfectas para que toda la familia descanse. Sobre el papel… Sin embargo, la…

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Neurodiferentemente por dentro: comprender el aprendizaje para poder acompañarlo
PorReyes de Andrés Rueda 4 de agosto de 2026

Hay dificultades de aprendizaje que se ven con facilidad. Una tarea que no comienza. Una mochila que vuelve a prepararse deprisa y en el último momento. Una tarde organizada que se deshace cuando aparece un cambio que parecía pequeño. Un examen cuyo resultado no refleja las horas de estudio. Una instrucción que se escucha, pero…

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