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    Aprender a aprender | Aula, DUA y centros educativos | Familias y aprendizaje en casa | Funciones ejecutivas

    PISA, familias y cultura del esfuerzo: estudiar más no siempre significa aprender mejor

    PorReyes de Andrés Rueda 9 de septiembre de 2026

    Los resultados de PISA 2025 nos obligan a hablar del rendimiento de nuestro alumnado.Y sí, es importante. Mucho. Los datos señalan dificultades relevantes en lectura y matemáticas y nos invitan a revisar las carencias del sistema educativo, la legislación que lo regula, las posibilidades reales de los docentes y la falta de recursos y especialización…

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